Sie qualifizieren sich zum naturtherapeutischen Erlebnispädagogen,
erlernen praktisches, sowie erlebnispädagogisch-didaktisches Basiskönnen
in Verbindung mit psychotherapeutischen Wissen und deren Methoden im Outdoorbereich.
Sie erfahren und erlernen die Methoden der naturtherapeutischen Erlebnispädagogik
(siehe auch integratives Methodenspektrum)
Arbeit mit Methaphern und Archetypen
Ritualarbeit
Führen und Leiten von Gruppen im erlebnispädagogischen Setting
Systemische und konstruktivistische Haltungen und Interventionstechniken
Vertiefung in den Bereichen Gruppendynamik und Arbeit im Einzelsetting
Krisen- und Notfallsmanagement
Ökologische Grundsätze
Rechtlicher Rahmen von Erlebnispädagogik
Kennen lernen verschiedener Reflexionsmöglichkeiten
Biographisches Arbeiten in urbanen Räumen
Diese Weiterbildung fördert die Weiterentwicklung Ihrer Persönlichkeit
und die Führungs-, Leitungs- und die Teamkompetenz in der Arbeit
mit Menschen. Erlebnistherapeutische Methoden erzielen sowohl in der Biographie-
und Beziehungsarbeit im Einzelsetting sowie in der Arbeit mit Gruppen
nachhaltige Effekte.
Naturtherapeutische Erlebnispädagogik kann als intensive und nachhaltige
Methode in vielen Arbeitsfeldern sinnvoll angewandt werden:
Wirtschaft: Training, Beratung, Consulting, Supervision und Coaching
Pädagogik und Therapie: Arbeit mit Kindern, Jugendlichen,
Sozialpädagogischer Bereich
Ambulante Sozialpädagogik wie Erziehungshilfe; Stationäre Arbeit
in Wohnheimen, Arbeit in therapeutischen und klinischen Umgebung
Sozialarbeit: Suchtbereich, Streetwork, sozialtherapeutische Arbeit,
sozialpsychiatrische Arbeit, Arbeit mit deliquenten Jugendlichen und Erwachsenen.
Sie können ihre Kompetenzen um erlebnispädagogische Übungen
erweitern und unkonventionelle Methoden für ihre Arbeit mit Menschen
kennen lernen oder optimieren, bzw. erlebnispädagogische Outdoorübungen
und Teamaktivitäten in der Natur selbst erfahren und an andere weitergeben
möchten.
Als Absolventin dieses Lehrganges sind Sie befähigt, erlebnispädagogische
Veranstaltungen im Kontext ihres Arbeitsalltags zu planen und durchzuführen.
Sie haben außerdem grundlegendes Know-how in den Outdoor-Methoden:
Trekking und Wandern
Biwakieren im Sommer und Winter
Land Art
Lagerleben
Schneeschuhwandern
Iglubau
Berg und Höhle
Therapeutisches und pädagogisches Fels-Klettern
Kooperationsaufgaben
Fluss als erlebnispädagogisches Element
Aufbau von bodennahen Seilparcours
Erlebnispädagogisches Solo/ Visionssuche